Le CQÉMI a le vent dans les voiles
« L’esprit de l’homme est ainsi fait que le mensonge a cent fois plus de prise sur lui que la vérité. » Cette réflexion paraît très actuelle, mais elle a été écrite il y a plus de 500 ans par Érasme, un philosophe humaniste originaire des Pays-Bas.
Ce qu’il nous rappelle, c’est de se méfier des informations trop choquantes, ou trop séduisantes. Il faut prendre le temps de connaître leur provenance, et d’évaluer leur crédibilité. Bref, faire preuve de sens critique. C’est ce qui résume aussi les activités du CQÉMI, fondé depuis bientôt quatre ans.
Lors de l’année scolaire 2023-2024, nous avons offert plus de 400 ateliers dans les écoles primaires et secondaires, ainsi que les collèges. Un nouveau record pour notre jeune organisation !
Le succès de notre jeu « Mission reportage » destiné au niveau primaire, durant lequel les enfants doivent construire un reportage sur la fuite de deux ours d’un zoo en choisissant les sources d’information fiables, a dépassé nos attentes. Plus de 140 ateliers ont été offerts en seulement deux mois.
Au secondaire et au collégial, plus de 300 formations ont été données. Elles seront d’ailleurs mises à jour pour l’année scolaire 2024-2025, mieux adaptées aux différents niveaux scolaires, et plus interactives. Encore cette année, nous pouvons compter sur l’aide financière du Secrétariat à la Jeunesse du Québec. Leur soutien nous permet d’offrir gratuitement ces ateliers dans les écoles secondaires et les collèges.
Nous présenterons aussi en novembre, en collaboration avec Élections Québec, un atelier intitulé « La désinformation en période électorale » destiné à un public de nouveaux immigrants fréquentant les centres communautaires et de francisation.
Le CQÉMI veut continuer de faire entendre sa voix et entend participer à différents congrès d’enseignants, question aussi de présenter nos contenus et notre mission. Demain, nous allons également témoigner à la Commission de l'Assemblée nationale sur l’impact des écrans et des réseaux sociaux sur la santé et le développement des jeunes. Le CQÉMI est une fois de plus présent sur la scène internationale puisqu’il participera les 2 et 3 octobre au Sommet de la francophonie à Paris qui rassemblera plusieurs acteurs francophones du monde de l’éducation aux médias et à l’information.
Prochain automne : c'est le temps de vous inscrire !
Enseignants et professeurs, c'est le moment de vous inscrire à nos ateliers ! Ils sont adaptés aux niveaux primaire, secondaire et postsecondaire, complémentaires au programme scolaire, notamment avec le nouveau cours de Culture et citoyenneté québécoise.
- Atelier pour le niveau primaire (2e et 3e cycles)
- Atelier pour le secondaire
- Ateliers pour le postsecondaire et le grand public
Lors de votre inscription, vous serez jumelé avec un journaliste professionnel de votre région qui vous contactera afin de planifier une date de formation. Nos ateliers sont gratuits et subventionnés par le Secrétariat à la jeunesse du Québec.
Des frais de transport peuvent s'appliquer.
Nouvelle mouture #30secondes avant d'y croire
Une nouvelle mouture des formations Mieux s'informer à l'heure des réseaux sociaux et Introduction aux fausses nouvelles, viralité et impacts sera offerte à compter du mois de novembre.
La formation Introduction aux fausses nouvelles sera désormais adaptée aux élèves en secondaire 1, 2, 3, tandis que Mieux s'informer à l'heure des réseaux sociaux sera offerte en deux versions : l'une, d'une durée de 60 minutes, sera adaptée pour les élèves en secondaires 4 et 5 et l'autre, d'une durée de 90 minutes, pour le postsecondaire et le grand public.
Visite des locaux La Presse
Le 23 octobre, 25 étudiants du Cégep Montmorency visiteront les locaux de la rédaction de La Presse. Ils assisteront également à un atelier #30secondes avant d'y croire animé par la journaliste Sophie Mangado.
Comprendre: une plateforme pour mieux maîtriser l'actualité
Le 9 septembre, La Presse a lancé « Comprendre », une plateforme permettant à son lectorat de mieux maîtriser l'actualité, avec des résumés hebdomadaires des grands dossiers. Cette section peut être un outil précieux pour les enseignants, leur permettant de suivre et de décortiquer de grands concepts et phénomènes actuels avec leurs étudiants. Pour vous inscrire à l'infolettre, cliquez ici.
Sommet de la francophonie (4 et 5 octobre)
À l'occasion du 19e Sommet de la Francophonie qui se tiendra à Villers-Cotterêts et à Paris les 4 et 5 octobre, le CQÉMI, ainsi que d'autres organisations francophones vouées à l'éducation aux médias se retrouveront pour réfléchir à d'éventuelles collaborations dans l'espace francophone, ouvrir des perspectives de renforcement de leurs activités et imaginer les modalités de fonctionnement d'un réseau francophone international.
Pour l'instant, ce regroupement réunit les Bénévoles EMI (Côte d'Ivoire), le CESEM (Belgique), le CIIJ (Suisse romande et du Tessin), le CLEMI (France), le CQÉMI (Québec) et l'organisme Eduk-média (Cameroun).
Pour en savoir plus, consultez la programmation.
3e édition du colloque sur l'éducation aux médias et à l'information de l'UQÀM (9 octobre)
Cet événement annuel organisé par L'UQÀM et l'organisme Globe Reporters aura pour objectif de réfléchir et de proposer des recommandations autour des enjeux touchant l'ÉMI dans les pays francophones. Colette Brin, professeure à l'Université Laval et directrice du Centre d'études sur les médias, présentera les premiers constats de l'étude sur l'impact des formations #30secondes avant d'y croire et sur les habitudes de consommation de l'information des jeunes du niveau secondaire.
Pour en savoir plus et vous inscrire, cliquez ici.
Semaine canadienne de l'éducation aux médias et à l'information (21 au 25 octobre)
La Semaine canadienne de l'éducation aux médias et à l'information, organisée par HabiloMédias en collaboration avec la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants, se tiendra du 21 au 25 octobre. Cet événement célèbre les avancées dans le domaine de l'éducation aux médias et à l'information et réunit divers acteurs engagés dans la promotion de celle-ci.
Pour y participer et en savoir plus, cliquez ici.
Concours de l'Observatoire de la liberté d'expression
L'Observatoire de la liberté d'expression lance son tout premier concours destiné aux étudiant(e)s du premier cycle universitaire de toutes les universités québécoises. L'objectif est de les sensibiliser aux enjeux liés à la liberté d'expression, principe central des sociétés démocratiques libérales.
Le thème de l'édition 2024-2025 du concours est le suivant : Y a-t-il des limites à la liberté d'expression ?
Pour en savoir plus et pour s'inscrire, cliquez ici.
